Redebeitrag von Richard Punz, BA  Antrag gemäß § 34 LGO 2001 der Abgeordneten Gepp, MSc und Punz, BA betreffend nachhaltige Weiterentwicklung der Ausbildungsstellen für klinische Psychologie

Video-Übertragung der Sitzung

Auszug aus dem Sitzungsbericht

Abg. Punz, BA (FPÖ): Sehr geehrte Frau Präsident! Hohes Haus! Die Ausbildungsstellen für die klinische Psychologie haben eine ganz besondere Bedeutung, nicht nur für die Fachentwicklung, sondern vor allem für die gesamte Gesellschaft. Dort, wo – und das gilt für viele Bereiche – dort wo Ausbildung stattfindet, wird nicht nur Wissen weitergegeben, dort entstehen Verantwortung, fachliche Identität und vor allem in diesem Bereich die Fähigkeit, Menschen in oft sehr belastenden Lebenssituationen kompetent zu begleiten. Die klinischen Psychologen arbeiten an einer sensiblen Schnittstelle zwischen Wissenschaft und Menschlichkeit, zwischen Diagnostik und Beziehung, zwischen individueller Unterstützung und gesellschaftlicher Verantwortung. Eine gute Ausbildungsstelle ist deshalb weit mehr als ein organisatorischer Rahmen. Sie ist ein Lern- und Entwicklungsraum, in dem fachliche Qualität, ethisches Bewusstsein und reflektiertes Handeln wachsen können. Gerade in der Zeit, wo die psychischen Belastungen, kann man sagen, in allen Altersgruppen zunehmen, teils sogar rapide ansteigen, gewinnt diese Aufgabe ganz besonderen Stellenwert. Und umso wichtiger ist es, die Ausbildungsstellen nicht nur zu erhalten, sondern nachhaltig weiterzuentwickeln. Und unter nachhaltigen Weiterentwicklungen verstehe ich vor allem verlässliche Strukturen, denn Ausbildung braucht Zeit, Ausbildung braucht eine qualifizierte Anleitung, Supervision, Interdisziplinarität und vor allem ausreichend Ressourcen. Wer eine hohe Qualität erwartet, der muss auch bereit sein, die Bedingungen hierfür zu ermöglichen. Das heißt, Ausbildungsstellen dürfen nicht als Nebenschauplatz betrachtet werden, sondern als Investition in die Zukunft. Nachhaltigkeit bedeutet aber auch, dass die Ausbildungen laufend an neue gesellschaftliche und fachliche Anforderungen angepasst werden. Dazu gehört die Berücksichtigung neuer wissenschaftlicher Erkenntnisse, die digitalen Entwicklungen, Prävention, niederschwellige Versorgung und vor allem die enge Zusammenarbeit mit anderen Berufsgruppen im Gesundheitswesen. Nur so bleiben die Ausbildungsstellen lebendig, relevant und vor allem zukunftsfähig. Und schließlich bedeutet die nachhaltige Weiterentwicklung auch, dass Menschen in der Ausbildung Wertschätzung entgegengebracht wird. Wer Verantwortung für andere übernehmen soll, braucht selbst eine gute Begleitung, Orientierung und auch Entwicklungsmöglichkeiten. Das heißt, gute Arbeitsbedingungen stärken nicht nur die Kompetenz, das wissen wir alle, sondern auch die Motivation und die langfristige Bindung an das Berufsfeld, was natürlich wünschenswert ist. Die Ausbildungsstellen für die klinische Psychologie sind daher weit mehr als ein Schritt auf dem Weg zur Berufsausübung. Sie sind ein Fundament für Qualität, für Menschlichkeit und die Zukunftssicherheit in der psychischen Gesundheitsversorgung. Danke schön. (Beifall bei der FPÖ.)